Charla discapacidad visual.

Aquí os dejo un mapa conceptual sobre la charla de la discapacidad visual que nos dio Miguel Ángel, para no ser tan repetitiva he decidido hacerlo de una forma diferente. 

Irene de los Santos Tienza 

TIC adaptadas a personas con discapacidad visual.

TIC adaptadas a personas con discapacidad visual.

La tiflotecnologia es el conjunto de técnicas, conocimientos y recursos encaminados a procurar a los ciegos y deficientes visuales los medios oportunos para la correcta utilización de la tecnología con el fin de favorecer su autonomía personal y plena integración social, laboral y educativa.

En la charla nos informaron, que la discapacidad visual  puede surgir de dos maneras:

a)    Discapacidad visual congénita (se produce en el momento del parto).

b)  Discapacidad visual adquirida (se adquiere después del año de vida, puede ser debido a una enfermedad, desgaste macular, accidente…)

Por tanto, la diferencia entre ambas seria la carencia visual, es decir, los recuerdos que captamos a través de la vista.

También es importante conocer que la ceguera puede ser:

-    Parcial: la persona afectada podrá observar mediante un resto visual. Hay que tener en cuenta el campo y la agudeza visual.

-       Total: apenas puede ver. Solo aprecia bultos y sombras.

Para trabajar con personas afectadas por la ceguera, se pueden utilizar materiales tiflotecnicos. Utilizando técnicas: mediante el tacto, el oído, la amplificación de caracteres, el aumento de tamaño, contrastes de colores…

Dato: Para poder afiliarse a la ONCE lo máximo que puede ver una persona seria un 10 % (el largo de su brazo).

Las personas con ceguera visual cuentan con una ayuda en formatos de papel ampliados. La ONCE se encarga de facilitar este material a sus afiliados. Por ejemplo en la bliblioteca digital de la ONCE, los usuarios pueden descargar libros de manera gratuita.

Materiales tiflotecnicos:

1)    Braille: código lectoescritura, percibido a través del tacto. Es universal simplemente hay que conocer el idioma especifico utilizado por personas con discapacidad visual.

2)    Braille hablado: funciona mediante la escucha de voz. Las personas que lo utilizan pueden introducir el texto mediante un aparato con seis teclas.

3)    Síntesis de voz: sirve para verbalizar los iconos y la situación del puntero.

4)    Línea de braille: muestra una sola línea. Permite detectar las reglas ortográficas.

5)    Lambda es un programa para procesar sistemas matemáticos.

6) Libro digital, es un productor de formato digital en el que se pueden grabar libros y reproducirlos.

En esta charla nos han mostrado como puede una persona con discapacidad visual, abrir un Word, escribir sobre el e imprimirlo. Utilizando para ello unos programas tiflotecnicos.

Seminario 08/05/2015.

Marta Ruiz Tena.

¿Realmente piensan diferente?

Nativos e Inmigrantes digitales

¡Estaciones del Año!

Os presentamos nuestro trabajo en WebQuest enfocado a las estaciones delo año, en concreto la estación de la primavera.

https://drive.google.com/file/d/0B2akC0wGuCM_VklHNW04NHBVemc/view?usp=sharing

Noticias Interesantes

http://economia.elpais.com/economia/2015/04/17/actualidad/1429293643_901962.html

Wikispace ¡ A COMER MEJOR !

http://mairma.wikispaces.com/

Symbaloo

https://www.symbaloo.com/mix/mairma

Comenzamos la creación de Symbaloo siendo la primera vez que trabajamos en este espacio. Nuestro objetivo es centrar la atención en un público infantil aunque está abierto a cualquier edad para padres y docentes.

Investigamos en varias páginas web, y fuimos clasificando juegos interactivos, páginas relacionadas con la educación. También incluimos nuestro propio espacio, en el cual podéis encontrar el blog sobre el que trabajamos. "http://infantiltici.blogspot.com.es/"

La elaboración del Symbaloo nos ha parecido una tarea entretenida que requiere tiempo y dedicación.
Pensamos que es un buen recurso para trabajar en las aulas de infantil puesto que permite reunir una gran cantidad de información en un espacio reducido.

Con vista al futuro esta innovación podría ser utilizada por los docentes para facilitar su método de enseñanza y así resultará mas llevadero y motivador para los alumnos.

Película Bella y Bestia

ARGUMENTO

Años atrás había un joven príncipe. El joven era egoísta y su corazón era de piedra. Una noche fría de navidad una anciana le pidió resguardo en su castillo a cambio de una rosa pero el príncipe se lo negó con desprecio. En aquel momento la anciana se reveló como hechicera, que sintiéndose ofendida por su despreciable actitud hechizó al príncipe. El príncipe se convirtió en una temible bestia y los sirvientes tomaron la apariencia de objetos domésticos, como candelabros, armarios, pocillos etc. Solo si el príncipe aprendía a amar y a su vez se ganaba el amor de alguien antes de que una rosa mágica perdiera su último pétalo todo volvería a lo normalidad. En caso contrario la bestia viviría eternamente, infeliz y abandonada. Además de la rosa mágica, la hechicera le dejó un espejo mágico a través del cual podía ver lo que él quisiera.

Bella es una joven soñadora que vive en un pueblo con su padre Maurice, un inventor al que muchos consideran un anciano chiflado. Un día Maurice marcha a una feria de inventores, pero se pierde en el camino y se resguarda en el castillo. Allí la bestia lo hace prisionero. Bella, preocupada al ver que el caballo de su padre regresa sin él, sale en su busca. Al llegar al castillo decide intercambiarse con su padre enfermo para salvarlo. En el castillo, conoce a algunos de los sirvientes: un reloj, un candelabro, una tetera y una graciosa tacita. Condenada a permanecer eternamente prisionera en el castillo la joven se enamora de su captor. La bestia se enamora de ella y cuando esta se da cuenta de que su padre está enfermo y la necesita él la deja ir libremente del castillo. 

Mientras tanto Gastón, un apuesto cazador que quiere casarse con Bella, encierra al padre de ella; solo lo liberara si ella se casa con él. Cuando se revela la existencia de la bestia y que es muy querido por Bella, Gastón reúne a una cuadrilla de campesinos para destruir el castillo y matar a la bestia y encierra a la joven con su padre.

Pero la pequeña tacita Chip libera a Bella y a su padre, quienes se van al castillo. Allí se da un combate entre los sirvientes del castillo y los asaltantes, quienes huyen. Contemporáneamente se libra una batalla entre Gastón y la Bestia, en la que muere el primero y queda gravemente herido el segundo. En el momento en que la bestia está muriendo y cae el último pétalo de la rosa mágica Bella le dice al príncipe que lo ama. Entonces se rompe el hechizo de la hechicera: la bestia vuelve a ser el joven de antaño, los sirvientes vuelven a ser humanos y Bella se casa con el príncipe.

CONFLICTOS

Uno de los conflictos que se producen y cabe destacar en educación infantil, es el caso de que Gastón tiene una actitud machista, ante Bella, obligándole a que se case con él. Gastón quiere que Bella sea la que esté en casa con los niños y cuidándolo, mientras él trabaja. Este caso en educación infantil se da mucho ya que muchos niños no quieren jugar a cosas de niñas porque se considera que es de afeminados.

En la película La Bella y la Bestia encontramos un total de 11 personajes.

BESTIA: es grosero, sucio, engreído, descuidado, malvado (representado como un monstruo). Tras conocer a Bella y enamorarse de ella se transforma en un humano bueno y bondadoso. 

BELLA: es una chica guapa, soñadora, trabajadora, valiente y lectora. Aspira a mucho más que a la "vida normal" que desean las jovencitas (conseguir un buen matrimonio). 

GASTÓN: es un chico joven fuerte, guapo, rudo, nada inteligente, sin modales, presumido, malvado, machista, muy calculador, cazador y egoísta. Compite por la mano de Bella en matrimonio y está decidido a no permitir que nadie más ocupe su corazón, aunque para ello tenga que matar al amor verdadero de Bella. 

SEÑORA POTT (la tetera): es una buena madre y persona, dulce, trabajadora, perfeccionista, tímida y gordita. Es la jefa de la cocina del castillo y adopta una actitud maternal hacia Bella. 

FIFFI (la mujer plumero): es exuberante y sexy, pero no habla mucho. 

SEÑORA ARMARIO: Es la que ayuda a Bella a vestirse para su primer encuentro con Bestia.

CHIP: Una adorable y encantadora tacita (hijo de la Sra. Pott) que se hace amigo de Bella y acaba ayudándoles a ella y a su padre a escapar de la trampa de los aldeanos. 

MAURICE (padre de Bella): es un hombre mayor, bueno, bajito, gordito e inteligente. Es un inventor excéntrico y un padre cariñoso que apoya los sueños de Bella. 

LUMIÉRE (el candelabro): es delgado, seductor, atrevido y divertido. El Casanova de los candelabros. Es un caballero delicado y vivaracho y, como haría cualquier anfitrión cortés, trata a Bella con amabilidad y le dedica un espectacular número musical. 

LEFOU: es bajito, gordo, malvado y sin personalidad. Siempre va con Gastón aunque lo rechace. 

DING-DONG (reloj): es rígido, cascarrabias e inseguro. Es el mayordomo del príncipe. Vigila de cerca a los sirvientes del castillo y se asegura de que todo esté al gusto de Bestia. 

ESTEREOTIPOS

Breve descripción sobre los estereotipos según el género: 

Los personajes femeninos son mujeres que expresan sus sentimientos y emociones, ayudan a sus maridos o están en las casas y cuidando de éstas, además de sus hijos. Si son guapas entonces son tontas. Otra cosa que aparece es que no está bien visto que las mujeres puedan leer como se dice en una frase (“todo el pueblo lo comenta, no es bueno que una mujer lea, ya que empieza a tener ideas, a pensar…”).

En el caso de las mujeres que aparecen en la película son reconocidas como mujer de, hija de o por la labor que realiza su marido. En ningún momento es por su nombre, siempre deben de estar sujetas al hombre.

Los personajes masculinos son hombres que tienen un trabajo para mantener a su familia, ya que cuenta con que la mujer debe cuidar de la casa y los hijos, tal como hemos comentado anteriormente. Son los que deben de llevar el dinero a la casa, no deben de mostrar ningún tipo de sentimiento, no pueden llorar porque eso sólo lo deben hacer las mujeres, ya que es como una muestra de debilidad y ellos deben ser fuertes.

Los hombres al contrario que las mujeres de la animación son denominados por su profesión o por su labor en el castillo.

Todo esto son breves observaciones que se pueden hacer sobre el sexismo. Es una muestra más, reflejada en un cuento Infantil, del sistema patriarcal. Lo cual, puede traer consigo una normalización y aceptación de los roles para cada uno de los sexos, por lo que se producirá un retraso en el avance de la eliminación del sistema patriarcal que afectará a la igualdad entre hombres y mujeres. 

Lugares y escenas más significativas de la película la bella y la bestia:

El principio de la película nos sitúa en un bonito bosque y al final de él, sale un Castillo con un ambiente de armonía y paz, aunque con una música un poco tenebrosa con la que comienza a contar la historia.

A continuación muestran la casa de Bella en el bosque, una casita humilde, en un ambiente de tranquilidad.

Seguidamente aparece el pueblo, podemos observar como es un entorno de un pueblo campesino y donde todo se hace con artesanía y cosas a mano, también debido a la época. Se desarrolla un ambiente de amabilidad y respeto entre todos los habitantes del pueblo y podemos ver al panadero, a las mujeres mayores y un pueblo rústico, con casas de ladrillo. 

Más tarde aparece la librería donde hay muchas estanterías con libros y el señor que los vende en un ambiente de alegría , paz y armonía dándole su libro preferido a Bella .

Aparece una escena en la que Gastón intenta perseguir a Bella en el pueblo pero todo se interpone en el camino para que no puedan verse y la pierda de vista. 

Nos encontramos ahora con una imagen, donde podemos ver ,todas las afueras del pueblo donde el padre de Bella parte montado en un carro hacia la feria de los inventos. Durante el camino, se ve un ambiente tenebroso en un bosque oscuro, además de un barranco muy alto.

Seguidamente, en otra escena del Castillo pero en un ambiente totalmente contrario que el del principio, aparece un castillo oscuro , triste , abandonado… con un cielo totalmente negro , con nubes y comienza a llover, con un ambiente de miedo y suspense. 

Vemos el castillo por dentro, con todas las habitaciones,todos los objetos que pueden habitar el castillo, como el candelabro , el reloj , la tetera y la tacita, el armario, las escobas…. 

El caballo lleva a bella hasta el castillo donde se encuentra su padre. 

A continuación, sale una escena en la que Bella encuentra ,siguiendo la voz de su padre,los oscuros calabozos donde se encuentra él. Aparecen unos pasillos del castillo con unas figuras y estatuas de gárgolas, llegan a una habitación que es amplia que será la de Bella, está todo muy oscuro.

La siguiente escena,es de nuevo el pueblo, pero esta vez se centra más en la taberna: hay mesas redondas de madera,muchos barriles con grifo,una chimenea y cabezas de animales y muchos hombres bebiendo cervezas. Entre ellos esta Gaston que provoca una pelea por no saber donde se encuentra bella.

La escena de la sala donde comen, es una sala grande y oscura donde hay una larga mesa preparada con comida, dos sillas a los extremos y una gran chimenea con un gran fuego.

Aparece una habitación muy oscura sin apenas luz , bastante abandonada, porque hay cosas rotas y tiradas por el suelo, telarañas... pero hay una la rosa dentro de una urna de cristal, que poco a poco se va marchitando...

Sale Bella, bajando las escaleras y llegando a la cocina en un ambiente cálido donde todos los objetos de la cocina se ponen a hablar, es una cocina grande amplia y todo de madera. Seguidamente aparece un largo pasillo, con una gran alfombra roja todo muy alumbrado y con dos filas a los lados de grandes y numerosas armaduras.Dicho pasillo, le conduce hacia la puerta donde encuentra la rosa, lugar donde la Bestia no quiere que entre nadie.

De nuevo, se muestra el bosque distinto, en esta ocasión está nevado , muy oscuro y con un ambiente muy tenso, de suspense e intriga ya que, Bella, se ve perseguida por los lobos y se tiene que enfrentar a ellos.

Aparece una nueva escena , en el balcón del Castillo, en el que se encuentra la Bestia que está observando a Bella en un gran jardín nevado, mientras ella pasea a su caballo, es un ambiente de ternura y afecto.

Volvemos a ver una nueva escena, en la que aparece una gran sala, la biblioteca, la cual se encuentra llena de libros, grandes estanterías que llegan hasta el techo cubiertas de miles y miles de libros, hay una chimenea y un sofá, es una habitación muy amplia y luminosa, se respira un ambiente de felicidad y agrado por parte de los protagonistas.

Salen los jardines en los que se ponen a jugar , con la nieve, darle de comer a los pajaritos… hay un ambiente alegre , de armonía, de paz y felicidad. Luego, aparecen, muchas escenas seguidas, como la sala del comedor , las habitaciones, y distintos rincones del castillo , debido a que los objetos comienzan a ponerlo todo en orden y limpio, se respira un ambiente de total felicidad y armonía.

De nuevo, el gran jardín del castillo, vuelve a salir de manera distinta, todo brilla , es de color, la nieve desaparece y todo vuelve a ser como antes. 

Aparece una escena de una gran habitación, muy grande, es esplendida maravillosa , llena de brillo y color, contiene una gran lámpara en el techo, un piano y comienzan a bailar , se respira un ambiente de felicidad, armonía, agrado, alegría…Hay otra escena del bosque y la casa de Bella, debido a que ella regresa en busca de su padre. 

Luego se muestra una escena de ternura, en la que la Bestia está herida , seguidamente surge la transformación, es decir cuando la Bestia se convierte en ser humano y surge la magia.

Cuando la Bestia se convierte en humano, todo surge un ambiente de felicidad , y de amor besando a Bella finalmente, se envuelven en una chispa de magia que hace que todo vuelva a la normalidad. 

Finalmente, la última escena es una gran y maravillosa sala en la que bailan juntos, siendo ya los objetos personas y observando cómo bailan, en un ambiente de felicidad y disfrute.

http://www.sensacine.com/peliculas/pelicula-7229/fotos/detalle/?cmediafile=19248021 ESCOTE


http://beatrizrodriguez5videocine.blogspot.com.es/2012/01/analisis-de-la-pelicula-la-bella-y-la.html

1. Prólogo. Una anciana llama a la puerta de un castillo, pide guarecerse pues está lloviendo. El príncipe que allí mora la desprecia. La anciana se transforma en una hermosa hechicera y maldice al príncipe junto con los habitantes del castillo. El príncipe es transformado en una bestia y los sirvientes se convierten en objetos animados. El embrujo solo se romperá si consigue amar y ser amado por alguien antes de que caiga el último pétalo de una rosa encantada, lo cual sucederá cuando él cumpla veintiún años de edad.

2. Pueblo. Presentación de Bella (una chica diferente a su tiempo, a la que le gusta leer, es independiente y soñadora), de Gastón (un hombre apuesto, machista, egocéntrico, cazador, acostumbrado a conseguir lo que quiere), y de Maurice (padre de Bella, inventor, en el pueblo lo consideran un loco).

3. Bosque. Maurice, durante un viaje a un concurso de inventos, se pierde en un bosque. Unos animales salvajes asustan a su caballo, que lo tira al suelo y sale corriendo. Unos lobos enfurecidos lo persiguen, él logra escapar refugiándose en un castillo aparentemente abandonado. Bestia, que se da cuenta de la intromisión, captura a Maurice y lo toma como prisionero.

4. Casa de Bella. Gastón le pide matrimonio a Bella, y ella lo rechaza nuevamente. Mientras Bella pasea por su jardín, aparece el caballo de su padre, ella se preocupa, se monta en el caballo, el cual la guía hasta el castillo.

5. Castillo. Bella entra en el Castillo buscando a su padre por todas partes. Los sirvientes, que la han visto llegar se ilusionan creyendo que ella romperá la maldición. Bella, tras recorrer medio castillo, encuentra a su padre enfermo dentro de una mazmorra e intenta sacarlo. Bestia aparece y la detiene. Bella, preocupada por la salud de Maurice, propone intercambiarse por él, a lo que Bestia acepta. 

6. Castillo (pasillo). Bestia decide darle una habitación con algo más de lujo que una mazmorra. Le dice que ahora ella es su invitada, y que puede ir a cualquier lado del castillo, excepto al ala Oeste. Bella pregunta el porqué de esa prohibición, a lo que él grita un “Por que lo digo yo”.

7. Bar. Gastón está enfurruñado ante el rechazo de Bella, pero Lefou, su fiel sirviente, lo anima con adulaciones. El padre de Bella irrumpe en el local, implorando ayuda para salvar a su hija de la horrible Bestia. Lo toman por loco y lo sacan a patadas de la taberna.

8. Castillo (comedor, cocina, ala oeste, pasillos). Bella acude a la cocina, puesto que no quiso cenar con Bestia. Los sirvientes le preparan algo y luego decide ir a investigar un poco la zona, con la compañía de Lumiere y Din Don. Pero al poco tiempo, Bella despista a sus acompañantes y va al Ala Oeste, donde ve, encerrada en una urna de cristal, la Rosa encantada. Bestia surge de entre las sombras y se enfurece, comienza a gritar y a destrozar todo lo que hay a su alrededor. Bella, asustada, huye. Coge su caballo y sale al bosque, donde unos lobos la acorralan. Ella intenta defenderse, pero son demasiados, y cuando está a punto de ser devorada, aparece Bestia, que lucha ferozmente contra ellos, logrando espantarlo, pero resulta herido. Bella lo lleva al castillo, le cura las heridas, y después de una pequeña discusión, le agradece el haberle salvado la vida.

9. Casa Gastón. Gastón, todavía furioso ante el rechazo de Bella, ha contratado a un psiquiatra para encerrar a su padre en un manicomio. Sólo lo liberará si Bella accede a contraer matrimonio con él. Pero cuando llegan a la casa de la muchacha no hay nadie, Maurice ha salido a salvar a su hija.

10. Castillo (biblioteca, jardín, salón de baile). Bestia, que ha empezado a enamorarse, quiere hacer algo por Bella: le regala una biblioteca, mejora sus modales, juega y da paseos con ella… Su actitud malhumorada está cambiando, y a Bella le empieza a gustar. Los sirvientes, deseosos de que se acabe la maldición, preparan un hermoso baile para la parejas, tras el cual, Bestia deja que Bella mire a través de un espejo mágico, en el que ve a su padre enfermo en medio del bosque nevado. Bella ruega que la deje ir para cuidar de él, a lo que Bestia consiente.

11. Bosque – Casa de Bella. Bella encuentra a su padre tirado en el suelo del bosque y lo lleva a su casa. Cuando Maurice parece recuperado, le cuenta que Bestia ha cambiado. Llaman a la puerta, es el psiquiatra, que acusa a Maurice de loco y pretende llevárselo con él, pero Bella, que tiene en su poder el espejo mágico, les muestra a Bestia, para así evitar que condenen a su padre. Bella les dice que no es malo, pero Gastón, advierte en las palabras de la muchacha cierto amor, se pone celoso y convence al pueblo de ir a acabar con semejante monstruo. Y para que no avisen a su futura presa, encierra a Maurice y a Bella en un sótano, del que posteriormente escapan gracias a Chip, una tacita animada del Castillo que se había colado en el bolso de Bella.

12. Castillo (Vestíbulo, ala oeste, tejado). Se entabla una batalla entre los sirvientes y los habitantes del pueblo, los cuales salen huyendo. Gastón decide ir a dar caza a la Bestia, que se encuentra en el ala oeste, y la cual no se defiende, puesto que está demasiado deprimida ante la marcha de su amada. Cuando Gastón está a punto de asestar el golpe de gracia, Bella surge de entre el bosque a lomos de su caballo, y Bestia empieza a defenderse. Se origina una feroz batalla, Bestia agarra del cuello a su contrincante y lo suspende en el vacío, Gastón suplica por su vida, Bestia se apiada y lo suelta. Bestia le da la espalda para ir hacia Bella, pero Gastón, en un acto de cobardía, lo apuñala, y en un descuido, Gastón cae al vacío, muriendo.

13. Castillo (tejado). Bestia yace en el suelo agonizando. Bella está a su lado, implora por su vida y le dice que lo ama, justo en el instante antes de que caiga el último pétalo de la rosa. Bestia se convierte de nuevo en humano.

Noticias Interesantes

http://economia.elpais.com/economia/2014/12/26/actualidad/1419593786_867367.html

http://ccaa.elpais.com/ccaa/2014/11/01/valencia/1414868456_816607.html

noticias interesantes

http://www.20minutos.es/noticia/2395910/0/educacion-aumenta-1-500-ayudas-comedor-otorgadas-este-curso-recurre-caritas/

http://www.rtve.es/alacarta/videos/telediario/aumenta-numero-familias-optan-educar-hijos-casa/3026066/

NOTICIAS:


http://www.hoy.es/sociedad/201503/29/padres-nunca-seran-como-20150329190522.html

http://www.hoy.es/sociedad/salud/psicologia/201503/27/como-ayudar-ninos-autoestima-20150327105822-rc.html

http://www.hoy.es/sociedad/salud/vida-sana/201503/25/ingesta-farmacos-causa-comun-20150325161655-rc.html

La Bella y la Bestia

http://mairma.edu.glogster.com/glog-from-badajoz-es-mar-20-2015-2555/

http://mrttic.edu.glogster.com/glog-from-dos-hermanas-es-mar-22-2015/

http://mariaregar.edu.glogster.com/bella/

¡¡NOTICIA INTERESANTE!!

http://www.hoy.es/sociedad/201503/24/miles-extranos-salvan-cumpleanos-20150324111449.html?ns_campaign=WC_MS&ns_source=BT&ns_linkname=Scroll&ns_fee=0&ns_mchannel=TW

Para saber más:

http://www.hoy.es/badajoz/201503/02/contarle-cuento-perro-20150302001405-v.html

http://www.elcomercio.es/sociedad/salud/201502/25/peso-bajo-afecta-cada-20150225131831-rc.html

¿Sabías que..?

1. http://www.hoy.es/prov-badajoz/201503/03/recaudan-unos-euros-para-20150303122457.
2. htmlhttp://www.eldiariomontanes.es/culturas/tv/201503/02/esponja-solo-para-mayores-20150302121101-rc.html

Noticias Interesantes

http://politica.elpais.com/politica/2015/02/12/actualidad/1423777157_581434.html

Canción Disney

 Película La bella y la bestia.

Tema principal: bella y bestia son.

¿Quién canta?

Sra. Potts (la tetera).

¿A quién va dirigida la canción?

Habla en plural principalmente a bella y a bestia por su amor, sus sentimientos.

 ¿En qué momento se interpreta la canción?

Al final de la película, se celebra el baile de bella y bestia.

 Destaca algún párrafo que os sorprenda o estribillo de la canción.

Se oye una canción que hace suspirar 

Y habla al corazón de una sensación 

Grande como el mar 

Algo entre los dos cambia sin querer 

Nace una ilusión, tiemblan de emoción 

Bella y Bestia son 

Hoy igual que ayer, pero nunca igual 

Siempre al arriesgar puedes acertar 

Tu elección final 

Debes aprender, dice la canción 

Que antes de juzgar tienes que llegar 

Hasta el corazón 

Cierto como el sol que nos da calor 

No hay mayor verdad, la belleza está 

En el interior 

Nace una ilusión, tiemblan de emoción 

Bella y Bestia son 

Frase más llamativa: No hay mayor verdad, la belleza está en el interior.

Análisis de la Publicidad en Infantil

 http://www.elchupete.com/blog/wp-content/uploads/2013/05/Propuesta-de-Fiat-+-DC-para-que-los-ni%C3%B1os-se-pongan-cintur%C3%B3n-de-seguridad-en-el-auto.jpg

Trabajar  la seguridad de los niños es un aspecto muy importante en educación infantil, ya que desde pequeños lo primero que se les debe enseñar al subirse a un coche es ponerse el cinturón de seguridad.

Este anuncio se puede trabajar en clase porque a la misma vez que les explicas la importancia de dicho utensilio lo haces de manera divertida mostrándoles que los cinturones de seguridad son como superhéroes que nos protegen cuando estamos en peligro.

Es un anuncio muy original que llama la atención de los niños y además es una buena forma de que siempre recuerden ponerse el cinturón, ya que así irán seguros gracias a sus personajes favoritos.

https://lasvevitero.files.wordpress.com/2012/12/cartel-del-reciclaje.jpg

Otro tema muy importante hoy en día para tratar en clase es el del reciclado.

Con este anuncio podremos reciclar los distintos envases de plástico, cartón, etc. según el color de cada contenedor: azul, verde y amarillo. También para profundizar más en esto podemos hacer un rincón destinado al reciclaje de los productos que se utilizan en clase en vez de tirarlos a la papelera todos juntos.

Es un anuncio que a los niños les gustará porque en él salen algunos de sus dibujos animados preferidos (Pocoyo o Caillou). Así que, a la vez que aprenden se divierten reciclando.

https://www.youtube.com/watch?v=2sAAgP9adm0

Este video muestra que a través de la perseverancia y la constancia se pueden cumplir los objetivos que te propongas, a pesar de las adversidades una madre siempre está ahí apoyándote en todo. De aquí podemos destacar en infantil que un amor de una madre es incondicional a pesar de la diferencias de cada uno.

https://www.youtube.com/watch?v=NRAcBxJyXyI

este video me parece que es súper importante para concienciar a los niños de infantil que no pegando se resuelve nada, sino que a través de las manos podemos aportar muchas más cosas como por ejemplo la protección, una caricia, apoyar al que está a tu lado etc. A través del video podemos ver como las manos ayudan al niño en todo momento, pues de eso hay que tratar en infantil de ayudar a los demás.

https://www.youtube.com/watch?v=ZzCH0Bud5-o

En este anuncio aparecen tanto música como voces de niñas hablando sobre el muñeco, por lo que trata de atraer a este público infantil. La situación que se expone en el anuncio es de una niña llevando a la playa y a la piscina a su muñeco para pasarlo bien.

Llevado a la realidad, el mensaje que quiere  trasmitir es que la niña acepta el rol de madre al que le gustaría parecerse,  cuidando del niño (le pone el gorrito y le da un beso).

En cuanto a valores podría dar importancia el respeto y el cuidado a las personas, sin embargo, como contra valor seria que a la niña la imponen aceptar este rol. Este anuncio tiene doble sentido, es decir, te da a entender que desde pequeños nos imponen, en todos los ámbitos de la vida, ya sea en anuncios o en tu propia casa, qué debes hacer.

https://www.youtube.com/watch?v=kPH2BgeGTvc

En este anuncio se aprecian sonidos con voz de hombres y niños que explican cómo se  juega  con el juguete. Este producto va dirigido a los niños, en el se exponen los acticards, que son  cromos  utilizados para luchar y vencer en las batallas.

El mensaje que manda este anuncio es la compra por el poderoso ACTIMEL, que ayudará a tus defensas para la batalla (ACTIMELIZATE).

Este anuncio puede tener un doble sentido, es decir,  desde el punto de vista de los niños, ellos desearán comprar el actimel porque así podrán coleccionar los cromos de batallas. Esto puede beneficiar por un lado a las madres, ya que pueden aprovechar  para que los niños tomen dicho lácteo y ayude a mejorar sus defensas y fortalecer el calcio. Sin embargo, sería un contra valor utilizar la violencia de las batallas para hacer creer que así  podrán eliminar las malas defensas.

Navegar con timón crítico

En el segundo seminario realizamos una práctica de NAVEGAR CON TIMÓN CRÍTICO.

Esta práctica no la hicimos en grupo porque no teníamos un grupo hecho por lo cual, abra dos documentos diferentes. 

La página elegida para esta práctica es http://www.escolar.com/ .

Este es un sitio de contenidos curriculares destinado a los alumnos de nivel primario. En él puede consultar y extraer sin dificultad  temas de diferentes áreas como lengua, matemática, sociales, tecnología, etc. También ofrece servicios como lo es el e-mail, la posibilidad de que los niños construyan sus propias páginas, bajar programas shareware o freeware, buscar otros recursos y participar en juegos online.         

Esta página se elaboró en el año 1996-2000, no sabemos con certeza si se actualizará con frecuencia porque no viene ningún tipo de información que lo demuestre.

Existe una gran cantidad de publicidad que es inadecuada para los alumnos, por lo que no tiene ninguna seguridad debido a que en dicha página te permite entrar en redes sociales no educativas.

Los datos que encontramos en la página son fiables, ya que ofrecen una amplia variedad de contenidos educativos que se dan en el nivel establecido.

En cuanto a la organización de la página podemos encontrar un índice en el margen izquierdo de gran visibilidad, esta dividido en contenidos, servicios y recreo, que a su vez se subdividen en diferentes categorías.

http://www.educarex.es/

El portal educativo educarex es un portal fiable puesto que se encuentra muy bien estructurado en diferentes bloques (información educativa, biblioteca, estuche y agenda) y estos a su vez en diferentes secciones, posee también un diseño profesional en el que podemos encontrar noticias de actualidad, tablón de anuncios y noticias destacadas.

En esta página web no se encuentra ningún tipo de publicidad que perjudique la búsqueda.

Se trata de una web gratuita, conocida y recomendada por el Gobierno de Extremadura, uno de sus componentes básicos es rayuela, ya que se encuentra en todos los centros educativos. Con esta sección los padres están en contacto con el centro y se pueden comunicar con él.

No solamente esta web nos ofrece la sección de rayuela sino que también te ofrece vínculos con otras webs, tales como A.M.P.A.S, LinexEdu, B.O.E...

Ofrece una dirección para poder contactar con ellos a través de email y así poder responder con rapidez a las peticiones.

Las noticias que podemos encontrar en este portal se actualizan con frecuencia y se especifican los contenidos de las diferentes secciones según el bloque que se elija.

Existe una sección dentro del bloque “estuche” llamada constructor donde los alumnos pueden jugar de forma interactiva con los diferentes juegos que se proponen para todos los niveles educativos y las diferentes asignaturas.

Cada sección posee un icono diferente para poder distinguirlas y así poder localizarlas con mayor facilidad. Esto conlleva a que se pueda navegar con mayor rapidez y sea más eficaz la búsqueda.

Para concluir podemos decir que se trata de una página web muy completa en el ámbito educativo, que no dispone de publicidad que pueda distraer al usuario.

Noticias Interesantes

http://www.hoy.es/v/20140412/sociedad/espana-encabeza-ranking-abandono-20140412.html

Educarex

La primera sesión del seminario, consistió en descubrir una página nueva para nosotros llamada Educarex. En dicha página estuvimos investigando y descubrimos diversos enlaces interesantes en el ámbito educativo, entre las que destacamos Constructor y Rayuela.

http://www.educarex.es/