Educación Infantil

EDUCACIÓN INFANTIL

viernes, 15 de mayo de 2015

Charla discapacidad visual.



Aquí os dejo un mapa conceptual sobre la charla de la discapacidad visual que nos dio Miguel Ángel, para no ser tan repetitiva he decidido hacerlo de una forma diferente. 

Irene de los Santos Tienza 


lunes, 11 de mayo de 2015

TIC adaptadas a personas con discapacidad visual.

TIC adaptadas a personas con discapacidad visual.

La tiflotecnologia es el conjunto de técnicas, conocimientos y recursos encaminados a procurar a los ciegos y deficientes visuales los medios oportunos para la correcta utilización de la tecnología con el fin de favorecer su autonomía personal y plena integración social, laboral y educativa.

En la charla nos informaron, que la discapacidad visual  puede surgir de dos maneras:

a)    Discapacidad visual congénita (se produce en el momento del parto).
b)  Discapacidad visual adquirida (se adquiere después del año de vida, puede ser debido a una enfermedad, desgaste macular, accidente…)

Por tanto, la diferencia entre ambas seria la carencia visual, es decir, los recuerdos que captamos a través de la vista.

También es importante conocer que la ceguera puede ser:

-    Parcial: la persona afectada podrá observar mediante un resto visual. Hay que tener en cuenta el campo y la agudeza visual.
-       Total: apenas puede ver. Solo aprecia bultos y sombras.

Para trabajar con personas afectadas por la ceguera, se pueden utilizar materiales tiflotecnicos. Utilizando técnicas: mediante el tacto, el oído, la amplificación de caracteres, el aumento de tamaño, contrastes de colores…

Dato:
Para poder afiliarse a la ONCE lo máximo que puede ver una persona seria un 10 % (el largo de su brazo).
Las personas con ceguera visual cuentan con una ayuda en formatos de papel ampliados.

La ONCE se encarga de facilitar este material a sus afiliados.

Por ejemplo en la bliblioteca digital de la ONCE, los usuarios pueden descargar libros de manera gratuita.







Materiales tiflotecnicos:
1)    Braille: código lectoescritura, percibido a través del tacto. Es universal simplemente hay que conocer el idioma especifico utilizado por personas con discapacidad visual.
2)    Braille hablado: funciona mediante la escucha de voz. Las personas que lo utilizan pueden introducir el texto mediante un aparato con seis teclas.
3)    Síntesis de voz: sirve para verbalizar los iconos y la situación del puntero.
4)    Línea de braille: muestra una sola línea. Permite detectar las reglas ortográficas.
5)    Lambda es un programa para procesar sistemas matemáticos.
6) Libro digital, es un productor de formato digital en el que se pueden grabar libros y reproducirlos.


En esta charla nos han mostrado como puede una persona con discapacidad visual, abrir un Word, escribir sobre el e imprimirlo. Utilizando para ello unos programas tiflotecnicos.



Seminario 08/05/2015.
Marta Ruiz Tena.